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Mode d'emploi MACROMEDIA FLASH 8-DIDACTICIELS FLASH

Diplodocs permet de télécharger le mode d'emploi MACROMEDIA FLASH 8-DIDACTICIELS FLASH .

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Extrait du mode d'emploi : notice MACROMEDIA FLASH 8-DIDACTICIELS FLASH

Les instructions détaillées pour l'utilisation figurent dans le Guide de l'utilisateur.

Didacticiels Flash Marques commerciales 1 Step RoboPDF, ActiveEdit, ActiveTest, Authorware, Blue Sky Software, Blue Sky, Breeze, Breezo, Captivate, Central, ColdFusion, Contribute, Database Explorer, Director, Dreamweaver, Fireworks, Flash, FlashCast, FlashHelp, Flash Lite, FlashPaper, Flash Video Encoder, Flex, Flex Builder, Fontographer, FreeHand, Generator, HomeSite, JRun, MacRecorder, Macromedia, MXML, RoboEngine, RoboHelp, RoboInfo, RoboPDF, Roundtrip, Roundtrip HTML, Shockwave, SoundEdit, Studio MX, UltraDev et WebHelp sont des marques de commerce ou des marques déposées de Macromedia, Inc. qui peuvent être déposées aux Etats-Unis et/ou dans d'autres juridictions ou pays. Les autres noms de produits, logos, designs, titres, mot ou expressions mentionnés dans cette publication peuvent être des marques commerciales, des marques de service ou des noms commerciaux de Macromedia, Inc. ou d'autres entités et peuvent être enregistrées dans certaines juridictions, notamment internationalement. Informations au sujet des parties tierces Ce guide contient des liens vers des sites tiers qui ne sont pas sous le contrôle de Macromedia et Macromedia n'est pas responsable du contenu de ces sites. Si vous accédez à un site Web tiers mentionné dans ce guide, vous le faites à vos propres risques. Macromedia fournit ces liens à des fins pratiques et l'inclusion de ces liens n'implique pas que Macromedia parraine ou accepte la moindre responsabilité pour le contenu de ces sites Web tiers. Technologie de compression et décompression audio discours utilisée sous licence de Nellymoser, Inc. (www.nellymoser.com). 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Nonobstant les dispositions précédentes, le propriétaire ou un utilisateur autorisé d'une copie valide du logiciel accompagnant le présent manuel pourra en imprimer une copie à partir d'une version électronique dans le seul but, pour le propriétaire ou l'utilisateur autorisé, d'apprendre à utiliser le logiciel, à condition qu'aucune partie de ce manuel soit imprimée, reproduite, distribuée, revendue ou transmise à toute autre fin, y compris mais sans s'y limiter, à des fins commerciales telles que la vente de copies de cette documentation ou la vente de services d'assistance. Remerciements Gestion du projet : Sheila McGinn Rédaction : Jay Armstrong, Jen deHaan Rédactrice en chef : Rosana Francescato Rédactrice en chef : Lisa Stanziano Correction : Evelyn Eldridge, Mark Nigara, Lisa Stanziano, Anne Szabla Gestion de la production : Patrice O'Neill, Kristin Conradi, Yuko Yagi Conception et production des supports : Adam Barnett, Aaron Begley, Paul Benkman. John Francis, Geeta Karmarkar, Masayo Noda, Paul Rangel, Arena Reed, Mario Reynoso Remerciements particuliers à Jody Bleyle, Mary Burger, Lisa Friendly, Stephanie Gowin, Bonnie Loo, Mary Ann Walsh, Erick Vera, Florian de Joannès, aux testeurs des versions bêta et aux équipes d'ingénieurs et d'assurance qualité de Flash et Flash Player. Première édition : septembre 2005 Macromedia, Inc. 601 Townsend St. San Francisco, CA 94103, Etats-Unis Table des matières Présentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Chapitre 1 : Tâches de base : Créer un document . . . . . . . . . . . . . 13 Parcours de l'interface utilisateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Sélectionner des jeux de panneaux et organiser les panneaux . . . . 15 Utiliser les outils pour créer du contenu Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Annuler des modifications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Afficher le scénario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Modifier l'arrière-plan et la taille de la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Modifier l'affichage de la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Afficher le panneau Bibliothèque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Ajouter des graphiques à la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Ajouter de la vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Afficher les propriétés des objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Ajouter des comportements de contrôle de la vidéo . . . . . . . . . . . . . . . 21 Utiliser l'explorateur d'animations pour afficher la structure du document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Tester le document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Consulter l'aide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Sommaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Chapitre 2 : Tâches de base : Créer un bandeau, 1ère partie . . 25 Etude du fichier FLA final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Création d'un document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Modification des propriétés du document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Importation de graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Présentation des calques et du scénario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Création d'un calque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Importation d'éléments dans un calque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Test de l'application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Sommaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3 Chapitre 3 : Tâches de base : Créer un bandeau, 2ème partie . .45 Etude du fichier FLA final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Ajout de texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Création d'un symbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Ajout d'animation au scénario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Création d'un bouton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Ecriture d'actions simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Test de l'application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Sommaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Chapitre 4 : Tâches de base : Créer un bandeau, 3ème partie . .69 Etude du fichier FLA final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Prise en compte de votre public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Vérification des paramètres de publication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Insertion de contenus Flash dans un site Dreamweaver. . . . . . . . . . . . 78 Utilisation de la fonction « roundtrip editing » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Vérification de la version de Flash Player. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Test de l'application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Sommaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Chapitre 5 : Tâches de base : Créer du contenu Flash accessible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85 Configurer l'espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Rendre le document accessible aux lecteurs d'écran . . . . . . . . . . . . . . 87 Fournir un titre de document et une description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Attribuer un titre et une description aux occurrences . . . . . . . . . . . . . . 88 Spécifier que les lecteurs d'écran doivent ignorer des éléments dans le document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Changer le texte statique en texte dynamique pour le rendre accessible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Contrôler l'ordre de tabulation et l'ordre de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . 91 A propos du test de votre document avec les lecteurs d'écran . . . . . . 94 Sommaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Chapitre 6 : Tâches de base : Utiliser les calques. . . . . . . . . . . . .95 Configurer l'espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Sélectionner un calque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Masquer et afficher des calques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Verrouiller un calque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Ajouter et nommer un calque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Modifier l'ordre des calques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 4 Table des matières Organiser les calques dans un dossier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Ajouter un calque de masque. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Ajouter un calque de guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Supprimer un calque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102 Sommaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102 Chapitre 7 : Tâches de base : Créer une application. . . . . . . . . . 103 Configurer l'espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104 Copier les entrées et les champs de texte dynamiques . . . . . . . . . . . .105 Nommer les champs de texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105 Ajouter et nommer un composant Button. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106 Déclarer les variables et les valeurs pour les prix. . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Préciser les valeurs des champs de saisie de texte . . . . . . . . . . . . . . .108 Rédiger une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109 Rédiger un gestionnaire d'événement pour le composant . . . . . . . . . 110 Tester votre application. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Sommaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Chapitre 8 : Tâches de base : Utiliser les outils de mise en forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Configurer l'espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Utiliser les guides pour aligner des objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Modifier la taille de la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Redimensionner les objets en fonction de la taille de la scène. . . . . . 116 Spécifier des paramètres d'alignement par accrochage . . . . . . . . . . . 117 Aligner un objet à l'aide des guides d'alignement . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Aligner un objet à l'aide du panneau Aligner. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Accrocher des objets les uns aux autres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Aligner des objets à l'aide de l'inspecteur ...

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